全科目ダメの子供の勉強法（７）ダラダラ長時間勉強させる。

全科目ダメの子供の勉強法の７回目。

全科目ダメの子供の場合、とにかくもう勉強量が足りないわけだ。

こういう子供の場合、必要なことは勉強量！ということになるんだけれど、
まず、長時間勉強するのに耐えられない。

だから、さいしょはまず１０分くらいで出来そうな計算ドリルのようなモノから始める。

漢字の書き取りなど、とにかく基本的な学力をつけるための練習をする。

「やる気」を出させるには、「すぐに終わりそうなこと」をやらせるしかない。

つまり５分や１０分で終わるようなことでないと、やり始めるのが難しい。

なのでとにかく最初はまず、そういう超短時間で出来ることだけを、
やらせる。

で、次はあとはどうなるかというと、ダラダラやらせる。

５分や１０分くらいの問題を３０分くらいかかってやったら、
あとはもうダラダラ勉強させるしかない。

だってもう、最初のドリルで脳は疲れてしまっているからね。

ダラダラでも、とにかく進めればいい

だけどそこで終わりにすると、さすがに勉強量が足り無すぎるから、
あとはもうダラダラでもいいからやらせる。

出来る子供だったら１時間ですぱっと出来るような子供でも、
全科目ダメの子供の場合は、５時間や１０時間はかかると思えばよい。

こういう子供の場合は、もともと読み書き自体がスムーズに出来ないわけだから、
出来る子供のように素早く勉強して、素早く遊ぶ、、というような
器用なことは出来ない。

ダラダラでもいいから、長時間の勉強に耐えられるようになればいい。

というか、他にやりようなんかない。

速聴というのもあるけれど、聞く気がなければあれも役に立たないし。

ダラダラやっても、言葉の一つや二つは覚えられるもんだから、それだけでも進歩だ。

小学生時代の積み残しが山ほどあるんだから、そんなに簡単には進まない。