読む力がないと、結局できるようにはならない

成績が上がる生徒と成績が上がらない生徒の違いは、勉強をやる・やらないという意志があるかどうかだが、自分で勉強ができるかどうかってことが、より重要に思う。

 

つまり「文章を読む力」っていうのが、あるかないかだ。

 

もちろんやる気というのも大事だ。

 

勉強をやろうとしている子供は、学習障害の気が明らかにあっても、だんだん点数が上がってくる。

 

その一方で、勉強をやろうとしない子供は、学習障害の程度が低くても、なかなか点数が上がってこない。

 

だがしかし、勉強しない子供というのは、自分の力で勉強をする能力に欠けているとも言える。

 

自分の力で勉強ができるようになると、変な話、放って置いても勉強はできるようになる。

 

自分で本や参考書を読んで、自分でドンドン勉強が進められるから、勉強の手順と、ポイントさえ確認していけば、それだけでドンドン勉強が進む。

しかしそれができないと、家では何にもできない状態になる。

 

学校や塾では勉強できた気がするんだが、家に帰って自分でやってみようとすると、全然できない。

 

こういう状態が続くので、だんだん家では何にもやらなくなる。

 

その根元を考えると、文章を読むと言う訓練がちゃんとできていないから、いざ自分で読んで何かやろうと思っても、できないってことだろう。

 

ただしかし、これって本人の問題なのか、それとも親の教育の問題なのか?

 

おそらくは、親の問題のように思うのだが。

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