成績の悪い子供は「家では勉強できない」と言う。

今まであまり気にしたことはなかったのだが、
成績のかなり悪い子供がよく、「家では勉強できない」という。

学校の宿題や提出物なんか、家でやって欲しいものだが、
それがどうも、家ではできない環境にあるらしい。

なので仕方なく、学校の提出物作りを許可するのだが、
家でもできる（はずの）作業を塾でやるというのは、
お金を払って塾に行かせている親側から見ると、
「成績は上げたいが、そんなことにお金がかかるのは、どうなんだろう」
と痛し痒しだろう。

もちろん、そんなことは百も承知の親御さんもいる。

「家では勉強できないので」と言って、
大枚はたいて週５日塾に通わせる太っ腹の親御さんもいる。

そんなにお金があるのなら、勉強専用の部屋でも作れば良さそうなんだが、
家にいると、こういう子供というのは勉強しないらしい。

「塾で勉強して、家で勉強させるのはかわいそう」とかいって、
家では勉強させないと言う方針のご家庭まであるから、
それはそう言うもの七日も知れない。

家庭に勉強空間はあるか？

まあしかし、家庭というのは勉強するのに向いていないのかもしれない。

家というのは、生活の全てがあり、雑音がある。

他の家族に合わせないといけないし、
訪問者があったり、電話もかかってきたりする。

だから、「家で勉強できない」と言うのは、理解はできる。

しかしどうも、それって子供の頃からの習慣のような気がする。

要するに、家庭に勉強を妨げる雰囲気があるって事だ。

東大や難関中学に受かる子供が育った環境、というのが
プレジデント・ファミリーなんていう月刊誌でよく取り上げられているが、
勉強のできる子供というのは、家で勉強している。

京大卒芸人・ロザン宇治原くんなど、家で一日１１時間勉強していて、
勉強している間は、電話も取り次がないように親に頼んでいたらしい。

飯の時間もしっかり決めて、それを厳守していたらしい。

宇治原くんには、姉がいたらしいが、
そこまでしないと、勉強というのはすぐに邪魔が入ってしまうってことだ。

逆に言うと、家庭環境が、学校の成績に
大きな影響を及ぼしていると言うことだ。

子供が勉強に集中できる環境を、親が意識して作るかどうか。
これが勉強できる子供になるかどうかの分かれ目って事だろうね。