中高生の勉強法　ベテラン塾講師が教える受験勉強

信じられないことかも知れませんが、中学生になっても小数の足し算ができない子供がいます。

 

足し算と掛け算が混ざっている子供もいます。

 

分数の計算に至っては、当たり前のようにできなかったりします。

 

理由は色々あるようですが、まず計算や、小数や分数という数のイメージができていないんですね。

 

たとえば１．２＋３．４５なら、１と、その１０分の１の大きさのモノが２こあるところに、３と、１０分の１のヤツを４コ、１００分の１のヤツを５コ加えるだけです。

 

そしたら４と、１０分の１のヤツが６コ、１００分の１が５コになりますから、１．２＋３．４５　＝　４．６５ですね。

 

ところが筆算すると、１．２の２と、３．４５の５を揃えて書いて、１．２＋３．４５　＝　３．５７　なんて計算してしまうんです。

 

そう言う子供はなかなかいないんですが、それでも私は３人くらいそう言う子供を見ました。

 

理由はまあ簡単で、足し算と掛け算の筆算がゴッチャになってるんですね。

 

かけ算の筆算は小数点を揃えないでやりますし、かけ算は足し算のあとにやるもんだから、あとに習った方のやり方が定着してしまっているわけです。

 

こういう子供の場合、１０倍するとか１００倍するっていうのも怪しくて
要するに位取りが身に付いていないってコトなんですね。

 

それじゃあ小数のかけ算はちゃんとできるかというと、これがまたできない。

 

かけ算で繰り上がりがあると、なぜかそれを一番上に書いてしまい、なんか訳の分からない計算をしていたりする。

 

「そんなところに書くと、間違えやすいから、線の下に書け
そしたら上はかけ算で、下は足し算になるだろ？」
と何度言っても治りません。

 

毎回シャッフル問題の計算ドリルで矯正するんですが、油断をするとまた元に戻ってしまいます。

小学校の時代に覚え間違えをすると、それを矯正するのは並大抵のことではありません。

 

覚え間違え以外にも、間違えやすい計算法を習ってしまうと
中学になっても間違えやすいままになってしまいます。

 

速さや濃度の計算式なんかも、小学校では３本の式を覚えさせられたり、あるいは「き・じ・は」の図で覚えさせられたりしていると、そのうろ覚えの知識のために、点数を落としたりします。

 

中２の１学期が「２」や「３」だった生徒に一年間、計算ドリルで一々計算方法を矯正して、中３でようやく成績が「４」や「５」に上がった生徒でも、油断すると小学生や中１レベルの簡単な計算を
間違えてしまうんですね。

 

本人は簡単だと思って無意識で
そう言う失敗をしてしまうんですが、これは本当に治りにくい。

 

前の塾で、一体どんなひどい教え方をされていたのか、はらわたが煮えくり返ります。

 

勉強していない子供ができないのは当たり前ですが、勉強している子供に、誤った方法や間違えやすい方法を教えるなんて。

 

学生アルバイトの学歴を宣伝材料にしている塾も危ないですが、塾の講師に学歴が必要ないなんて言っている塾も危ないです。

 

一生懸命、ダメな方法を仕込んでくれる可能性があります。